Le codage et la programmation dans les programmes officiels

Cycle 1 Se repérer dans le temps et l’espace – Situer des objets par rapport à soi, entre eux, par rapport à des objets repères. – Se situer par rapport à d’autres, par rapport à des objets repères. – Dans un environnement bien connu, réaliser un trajet, un parcours à partir de sa représentation (dessin  ou codage). – Élaborer des premiers essais de représentation plane, communicables (construction d’un code commun). – Orienter et utiliser correctement une feuille de papier, un livre ou un autre support d’écrit, en fonction de consignes, d’un but ou d’un projet précis. – Utiliser des marqueurs Lire la suite