Codage-décodage de déplacements

Anne-Laure Roserat, enseignante à l’école maternelle Alphonse Baudin, a mis en œuvre dans sa classe de moyenne section une séquence d’activités de codage-décodage de déplacements sur quadrillage.

D’un parcours « grandeur nature » à un plateau de jeu, du langage oral à une représentation écrite, les élèves transmettent ou exécutent des consignes de déplacement (dé)codées avec des formes géométriques colorées.
La séquence détaillée et illustrée est téléchargeable ci-dessous.

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A la suite de cette séquence d’activités débranchées, Anne-Laure a mis en œuvre une séquence d’activités de programmation de robot.

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