Eduscol propose une fiche autour de l’initiation à la programmation en cycle 2 et 3 dans l’entrée disciplinaire mathématiques – initiation à la géométrie comportant des stratégies d’enseignement, des situations d’apprentissages en mode débranché, avec des robots, ou des situations d’apprentissage incluant l’utilisation de logiciels.
Catégorie : Références
Le codage et la programmation dans les programmes officiels
Recherche, réflexions…
Anastasia Misirli et Vassilis Komis (2012)
Jeux programmables de type Logo à l’école maternelle
«Dans ce bref article on présente un travail en cours concernant les jeux programmables de type Logo à l’école maternelle. Ce travail s’inscrit dans le cadre du projet européen Fibonacci et consiste entre autres à étudier l’apprentissage des concepts préliminaires en programmation dans le contexte des écoles maternelles à l’aide des outils de robotique et plus précisément des jouets programmables.»